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班级德育工作 让幸福有处可寻 ——双流区段旭名班主任工作室受邀到龙泉驿区做专题讲座并参加相关教研活动

时间:2018-12-18 10:55 来源:杨红英 点击:

冬日寒冷如冰,研学的激情热烈似火!

        20181213日,受龙泉驿区教科所德育处李进老师的邀请,双流区段旭名班主任工作室来到了美丽的十陵小学,为龙泉驿区的班主任们作专题讲座,并参加相关教研活动。参与此次活动的有教研室李老师、十陵小学副校长张老师、德育处主任陈老师和龙泉驿区各小学班主任代表。

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        活动一开始,李老师做重要讲话,讲明此次教研活动的目的和意义,表达了对段旭工作室的欢迎和对全区班主任的殷殷希望。

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        首先是主办单位十陵小学的刘启萍老师为大家做德育交流——《培养学生习惯的小方法》。刘老师班主任工作经验丰富,对学生有爱心和耐心,在其不断摸索和实践下,总结出一套系统的培养学生习惯的好方法。

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        接下来由段旭工作室学员、双流区棠湖小学郭婷老师为大家带来专题讲座——《家长进课堂,智慧齐分享》。作为一名年轻班主任,郭老师在段旭导师的指导下,一点点成长成智慧班主任。勤奋、好思的郭老师挖掘了自己班级的特点,让其所带的阳光班级成为学校一张美丽的名片。郭老师从家长进课堂的意义和目的、如何开展,以及活动收获方面畅谈了自己的经验,在场老师听得津津有味,纷纷跃跃欲试。

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        最后是段旭导师的压轴大作——专题讲座《班级德育工作——让幸福有处可寻》。段旭老师是工作室的导师,同时也是学校的一线老师,长期担任学校班主任工作。虽然段导的工作室工作很繁忙,但她所带的班级却格外的自信、阳光,充满正能量。段导是如何培养孩子们的呢?原来段导非常注重给学生搭建各种展示自我的平台,课前三分钟微演讲就是最主要的方法之一。刚开始开展课前三分钟微课程的时候,段导放低门槛,让学生以优带差的方式,一组一组地上讲台演讲,演讲不限内容,哪怕形式内容不规范也没有关系。等到孩子大一些,段导开始投放任务,让学生一个一个地上台演讲,平均下来一个孩子一学期可以上台8次,一年就有16次的展示机会。由于段导地细心指导和长期坚持,段导班上的孩子越来越自信大方,综合素养越来越高。课前三分钟微课程,造就了学生的成长,也让老师的幸福有处可寻!

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段导的讲座将活动掀起了高潮,老师们目光专注、纷纷拍照记录,生怕错过了段导的每字每句。段导讲完后,还有许多老师找段导单独交流,并留下了段导的联系方式以便日后交流。

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        最后李老师代表龙泉驿区教科所再次对段旭工作室的到来表示感谢,同时给此次辛苦付出的三位老师颁发奖状。冬日寒冷如冰,但我们研学的激情却热烈似火!


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