冬日寒冷如冰，研学的激情热烈似火！

        2018年12月13日，受龙泉驿区教科所德育处李进老师的邀请，双流区段旭名班主任工作室来到了美丽的十陵小学，为龙泉驿区的班主任们作专题讲座，并参加相关教研活动。参与此次活动的有教研室李老师、十陵小学副校长张老师、德育处主任陈老师和龙泉驿区各小学班主任代表。

        活动一开始，李老师做重要讲话，讲明此次教研活动的目的和意义，表达了对段旭工作室的欢迎和对全区班主任的殷殷希望。

        首先是主办单位十陵小学的刘启萍老师为大家做德育交流——《培养学生习惯的小方法》。刘老师班主任工作经验丰富，对学生有爱心和耐心，在其不断摸索和实践下，总结出一套系统的培养学生习惯的好方法。

        接下来由段旭工作室学员、双流区棠湖小学郭婷老师为大家带来专题讲座——《家长进课堂，智慧齐分享》。作为一名年轻班主任，郭老师在段旭导师的指导下，一点点成长成智慧班主任。勤奋、好思的郭老师挖掘了自己班级的特点，让其所带的阳光班级成为学校一张美丽的名片。郭老师从家长进课堂的意义和目的、如何开展，以及活动收获方面畅谈了自己的经验，在场老师听得津津有味，纷纷跃跃欲试。

        最后是段旭导师的压轴大作——专题讲座《班级德育工作——让幸福有处可寻》。段旭老师是工作室的导师，同时也是学校的一线老师，长期担任学校班主任工作。虽然段导的工作室工作很繁忙，但她所带的班级却格外的自信、阳光，充满正能量。段导是如何培养孩子们的呢？原来段导非常注重给学生搭建各种展示自我的平台，课前三分钟微演讲就是最主要的方法之一。刚开始开展课前三分钟微课程的时候，段导放低门槛，让学生以优带差的方式，一组一组地上讲台演讲，演讲不限内容，哪怕形式内容不规范也没有关系。等到孩子大一些，段导开始投放任务，让学生一个一个地上台演讲，平均下来一个孩子一学期可以上台8次，一年就有16次的展示机会。由于段导地细心指导和长期坚持，段导班上的孩子越来越自信大方，综合素养越来越高。课前三分钟微课程，造就了学生的成长，也让老师的幸福有处可寻！

段导的讲座将活动掀起了高潮，老师们目光专注、纷纷拍照记录，生怕错过了段导的每字每句。段导讲完后，还有许多老师找段导单独交流，并留下了段导的联系方式以便日后交流。

        最后李老师代表龙泉驿区教科所再次对段旭工作室的到来表示感谢，同时给此次辛苦付出的三位老师颁发奖状。冬日寒冷如冰，但我们研学的激情却热烈似火！