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以敬业促发展 用专业展风采 ——双流区段旭名班主任工作室暨棠湖小学教育集团研修活动

时间:2019-04-10 11:33 来源:杨红英 点击:

 “阳春三月春满园,海棠朵朵向阳开”。2019326日上午,伴着春的气息,随着春的脚步,双流区段旭名班主任工作室的学员们共聚生机盎然的棠胡小学南区,开展研修活动。除了工作室小伙伴外,棠小南区的班主任们也参与了活动。本次研修内容一是优秀毕业学员李红艳老师示范《让规则守护自由》,二是治班经验丰富的游卉老师专题讲座《“后妈”也幸福——如何做好接班班主任工作》。

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首先,工作室优秀毕业学员李红艳老师执教《让规则守护自由》。李老师通过故事激起孩子的情感共鸣,激发对自由的向往,感受自由的神圣,引导孩子们畅谈自由,畅想自由。进而引发思考:没有规则、纪律约束的自由反倒会受到威胁和破坏。在李老师智慧地引导下孩子们重识自由:我们想要获得自由,就得接受限制。正如歌德所言言:一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到踏实受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。总之自由是和规则、束缚相连的。通过今天这节课,同学们不但懂得了自由,更是从内心认同了遵守规则才能守护自由。

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保剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来。这节课不论是环节设计、点评引领,还是学生的现场生成都对工作室学员起到了引领作用。短短二十多分钟的微班课,学生走进教室到走出教室道德认知、道德行为发生了改变,体验了在规则守护下安全的自由,这不正是班会课最动人的地方吗?精心的准备才有精彩的呈现,课后,李红艳老师分享了自己准备这节课的历程,段旭导师给了这节课高度评价,伙伴们纷纷向师姐取经。尽管这节课已经非常精彩,议课时大家依然本着调整优化的态度提出建议,议课评课非常有实效。

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  紧接着游卉老师的进行专题讲座《“后妈”也幸福——如何做好接班班主任工作》。游老师带了两批学生都是接班的,对于这个话题,她有体验、有思考、有策略。分享中,她结合实例给大家支了两招。第一招:精心准备,赢支持。换班主任,家长和学生或多或少会有担心。因此在充分了解班级情况的基础上,重视还第一次见面和第一次家长会,给学生、家长吃一颗定心丸,展示作为班主任的专业素养非常重要,这会另班主任工作开展的更顺利。第二招:学习生活三部曲,牢牢抓住孩子心。预设每个遇见,依次点燃梦想。适时放手放飞,强劲梦想翅膀。重视活动体验,梦想绚丽绽放。一个个生动的故事、一张张可爱的梦想、一声声诚挚的问候,游老师的智慧和爱心让她——作为“后妈”也幸福。

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两位展示老师的精彩呈现分,犹如一次精神的盛宴,提供了学习的素材,引发了老师们的思考。相信在浓浓的研修氛围中,段旭班主任工作室的专业化发展之路一定能走的更稳更长远!


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