5月15日，黎加厚老人家精彩的讲座——“从老三篇到新三篇：面向移动互联时代的教师准备”，把解放前的我们带进了信息化时代，引领我们走进信息化的课堂。黎叔的报告让我们耳目一新，从来没有想到我们的课竟然还可以这样上！智慧的梨叔，给我们打开了通往世界和未来的一扇窗。一位教师不仅仅需要提升自己的专业知识，更需要教师有更加开放与前沿的视野去引领学生。

    “启发不一定要很多的语言，可能需要更多的观察、思考”。唐彩斌老师在课堂上一个眼神、一个手势、一个动作都充满着启发与挑战，将数学思想融于课堂之中。不仅是学生感受到数学的魅力，同时也使听课的老师们一起欣赏并感受到:螺旋线为什么那么美！ 

    刘松老师风趣幽默的语言让学生能够快速进入课堂，整节课很好的渗透了变中有不变的思想和一一对应的思想，真值我学习！也培养了学生有序思考的思想！

    提升学习力，返教学真谛——“千课万人”核心素养下的小学数学“学习力提升”课堂教学观摩会圆满落幕。“核心素养”背景下，未来的人才样式塑造路径将会被重新定义，教育须面向未来，所有教育工作者的劳动都是“为未来而工作”。理念的引领，思维的建模，实践的指导，专家们分享前沿的思想，更利于我们有益于教学方式的改进。

    通过三天的学习，相信老师们在实际的教学过程中会更加注重科学性和趣味性，培养儿童数学思维的深度与宽度，培育创新意识，发掘儿童个性特点、个性需求和主观能动性，在数学的课堂中实现更多的可能性。

(文：徐安金、王小忠、王志东      图：王志东)