2018年11月27日上午，双流区罗莉名师工作室全体学员走进双流区西航港小学， 开展成都市双流区2018年小学名师工作室“送教下校”活动。

工作室学员张美艳老师执教《不用文字的书和信》，这节课教学目标清晰、教学环节流畅:从复习导入、理清思路；到认知环节找结绳记事的优缺点连句成段；到实践环节用贝壳记事中的优缺点和迁移环节找两封信的优缺点落实训练；到最后教师的总结提升，从浅入深衔接自然，且教学目标在各个环节中都落实到位。学生表达训练后知晓了连句成段的表达方法，再到实践和迁移中去落实训练，将知识转化为学习的能力。

教育局小教科罗丽科长、实验小学东区校长周晓玲、西航港小学校长赖玲组织西航港三、四年级语文教师观课议课。教师人人参与议课，周晓玲专家现场支招，解答老师们教学中困惑，现场的评课环节高潮迭起。

工作室学员颜丽佳老师献课《晚安，猫头鹰》，颜老师先让孩子们观察封面，激发了他们的兴趣，想知道会发生什么故事。接着各种形式的朗读，师生合作读，师创设情境，生感悟朗读。读好拟声词，关注标点，积累多种拟声词，环节清晰并紧扣主题。随后颜老师巧妙创编情境，让学生真正的实现语言训练。最后情感升华，回归生活，从绘本中以小见大，教会学生如何与人、大自然相处。

双流区名师工作室导师罗莉组织西航港小学一、二年级教师观课议课。老师们纷纷谈到自己观课收获颇丰：老师课堂读绘本感情充沛，语言富有感染力且有童趣；评价语丰富且有针对性，分别从态度，方法给予恰当好处的评价；目标清晰，达成度高；充分挖掘绘本的语言训练创编，创设语境充分激发学生的思维，巧妙且实用。交流中，老师们也提出教学中的困惑，罗莉导师都倾心相授，毫无保留地一一解答。

工作室学员杨希老师执教五年级一班《绿色千岛湖》。杨老师从图片导入，将孩子们带到美丽的千岛湖。接着杨老师创设情境和孩子们一起去参观这些岛屿，重点以猴岛为例，学习作者举例子说明方法，在对比中发现说明的角度不同。学生根据搜集的资料，按照顺序从不同角度随课微写。孩子们笔下的孔雀岛生动的呈现在我们面前，仿佛看见一只只孔雀正在开屏争艳。

双流区小学语文教研员付建勇组织西航港小学五、六年级老师观课议课。老师们积极发言，高度评价杨老师的课教学点选择别出心裁，教学过程环环相扣步步落实，学生也在课堂练笔中较好的呈现。付老师以杨老师的课为例，强调“一课一得”应该整体把握整本书，将教学点分散到每篇课文中，并且结合专项训练将学习任务落实。

三个年段，三节不同类型的课，三位风格迥异的老师，呈现出的却是一样精彩的高效课堂。老师们的积极观课议课，专家们高屋建瓴的指导，更给予了我们对课堂更多的思考和领悟。收获，是对过去的肯定，更是激励我们再次出发的动力。学习，我们始终在路上。

   图 黄艳琼 郑守艳 泽欢       文 黄艳琼 郑守艳 泽欢