春天，是万物复苏的季节；春天，是耕耘播种的季节；春天，是生机勃勃的季节。4月16日，应胜利小学杨柳校长的邀请，段旭工作室一行人来到了双流区胜利小学，邂逅胜利小学的“一片春色满园”，为胜利小学老师们分享了主题为“让幸福有处可寻”的德育课程培训专题。

首先，我们听了付永婷老师带来的班会课《我们不一样，我们都很棒》，在课堂上，付老师用了视频激发孩子的兴趣，用故事《没有不方便》帮助孩子们理解同学们应该欣赏别人的优点，接纳别人的不完美。孩子们在游戏中体会感悟，在谈话中改变自己的想法，积极参与课堂。孩子们学会了互帮互助，最后在歌声“和你一样”中结束了快乐的班会课。

在评课议课环节，学员们纷纷发表自己的观点和看法。段旭导师聆听了大家的发言，用精炼的语言为学员进行指导！她指出：班会课的精彩来自学生，老师必须提出有效的问题，激发学生思维的碰撞，要努力抓课堂教学的闪光点。 段导的指导极方向明确，重点突出，大到谋篇布局，小至精讲点拨，甚至每一句过渡语、每一次总结，每一个板书的词语等都进行了精准的指导，给老师们留下了深刻的印象。

下午4点40分，段旭导师为胜利小学全校师生做班级德育课程培训。首先要确定班级课程开什么？班主任可以结合自身优势，班级情况与学校可提供哪些支持，设计班级德育课程。课程实施之前有必要郑重的向家长说明，取得家长的支持。在实践中要不断肯定和鼓励学生，激发学生的兴趣，为孩子搭建展示和锻炼的平台。班主任是班级的灵魂，一个班的优秀肯定离不开优秀的班主任。一个班的凝聚力，一个班的班风，一个班的家长支持，一个班的精气神都来自班主任的班级计划，需要老师不断的学习，需要我们共同的坚持。一个半小时的讲座很快就结束了，时间飞逝，是因为所有的老师都沉浸在段旭老师的讲座里，每一个人都认真倾听，倾听属于自己最美的风景——班主任。

     四月的春风，吹面不寒，我们沉浸在醉人的春风中，任思绪飞扬。我们将不忘加入工作室的初心，牢记自己使命，让每一个老师都能找到遇见更美的自己。