随着棠湖小学2017年春期家长会徐徐落幕，2月24日，棠湖小学课教处趁热打铁，组织召开了毕业班教师工作会。

一直以来教学质量是学校的生命线，是学校的核心竞争力，而毕业班质量是一个学校教学质量的标志，是评价学校办学水平和办学效益的关键。抓好毕业班工作是学校工作的重中之重。随着课程改革的推进，毕业班测评方式也在发生改变。根据本区域小学生毕业测评标准，本次会议重点针对形势、针对现状、针对提高质量召集毕业班老师共商迎战大计。  

本次会议在课教处付军副主任的主持下，大家展开了认真地研讨与谋划。首先，课教处温文勤主任代表教学管理团队，围绕“携手共进，共创佳绩”这一核心主题，给毕业班老师们做了理性而现实的分析与引领。他从“明确目标”、“寻找方法”、“抱团发展”三个方面提醒老师们认清形势，保持忧患意识，“知己知彼”，树立自信心，团结协作，资源共享，打好整体战。他特别强调关注课堂，寻找适合各学科的训练方法；精细教学研究，抓好月测分析，确保任务出色完成。  

接着，杨柳副校长从团队的内涵说起，引领老师们从大局出发，精诚合作，建立沟通协作和谐的团队关系，精细过程，讲求方法。他以多年的管理经验提醒老师们，关注毕业班学生思想状态，做好学生心理疏导，宣扬正气，以人为核心，不离教育始终，教好书育好人。同时，做好考试信息收集与梳理，有的放矢；做好复习资料研究，科学训练。他不断鼓励老师们为共同目标，互帮互助，共赢共进。老师们时时互动，杨校长即兴答疑，会场气氛严肃而热烈。

然后，郑祥副校长从具体的训练方法入手，给老师们提供了许多操作性强的教学建议。他提出两个“关注”，一是关注数据，重视月测分析，针对知识点和学生层次，寻找训练方法；二是关注人群，找准可以提高和改变的相对人群，关注他们的学习动态，给予及时的帮助与辅导。他提出了7个具体的建议：1.夯实知识；2.理清思路；3.明确方法；4.注重细节；5.这对问题复习；6.分散复习；7.细致采集毕业学生信息，避免失误。郑校长的具体指导让老师们倍受鼓舞。  

聆听了几位分管领导们的分析和引领，六年级各教研组长也分别就本学科做了复习规划交流，思考了备战策略，也表达了迎战信心。李顺榕校长做总结发言，再次肯定毕业班老师的辛勤耕耘、默默付出；再次鼓励老师们一定做好班辅合作、学科间协调，形成合力，抱团发展，争创佳绩。  

考场如战场，唯有精心谋划，团队合作，科学方法才能迎接挑战。面对教育，我们将始终坚持以人为本，以学生未来发展为方向，砌好每一阶，走好每一步，真正办好一所学生幸福、家长满意、社会认可的理想学校。