2016年12月27日下午4：30，棠湖小学教科室在教师阅览室组织了本学期小课题成果考评会。本次会议严格按照考评方案执行。考评目的在于“展示成果，相互学习；寻找亮点，发现不足；总结规划，提升质量”。考评小组由分管教科研的行政和十八位教研组长组成。

首先杨柳副校长给考评组成员做了考核培训。他特别强调本次考评重在以查带研，各课题负责人亲自参与，对照考评细则检查打分，公平公正。这既是一次成果展示，又是一次小课题研究方法的培训。接着，教科室发放考核项目分工表，强调考核纪律：分组考核，互不影响，严格检查，公正打分。

本次考核组成员分为六个小组，考核六个项目。每小组平均三至四人，由小组长负责统一本组考核标准，人人翻看资料，人人打分，小组汇总取平均值，登记后上交教科室。在检查过程中，每个考评小组都很认真、细致，严格按标准打分。有的小组登记了扣分理由，有的小组登记了考评中发现的亮点，还有的小组在纷繁的资料中勾画圈点分析，寻找加分点，力求公平。本次考评历时一个小时。考评结束后，各课题负责人都感到参加本次考评会受益匪浅，的确提升了对小课题研究的认识。

通过本次会议，棠湖小学教科室将继续探索课题精细管理举措，努力走出一条更加规范、实效且充满乐趣的课题研究之路。