秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。10月28日，怀着轻松愉悦的心情，棠湖小学教育集团罗传英小课题研学会的学员们来到了美丽的棠湖小学南区举行本学期的第二次活动。

 此次活动为我们献课的是南区的李长英老师和棠湖小学的帅亚梅老师。李老师执教的是北师大版小学数学一年级上册《前后》，李老师以生动有趣的动物运动会引入课堂，孩子们热情高涨。在教学过程中，李老师十分注重培养孩子的语言表达能力，为孩子创设了表达的条件，留给孩子们充足的表达时间。除此之外，李老师还设计了有趣的操作活动，让孩子们根据提示语用卡片摆出4辆卡丁车的位置。在整个过程中，李老师特别注重课堂的纪律以及活动的组织，她告诉孩子们，老师会说三遍提示语，第一遍需要孩子们仔细地倾听，第二遍根据提示语摆出卡丁车的位置，当老师念第三遍的时候孩子们需要认真地检查。由于李老师耐心地指导，孩子们在操作过程中井然有序，都摆出了正确的位置。看得出，李老师为这节课做了充分的准备，为我们呈现出了一堂高质量的研讨课。

 帅老师执教的是北师大版小学数学二年级上册的《分物游戏》，帅老师用小熊过生日的情境贯穿整个课堂。小熊在过生日的时候遇到了什么困难呢？由此引入主题——分物游戏。需要孩子们做的第一件事就是分桃子，把4个桃子分给2只小猴，怎样分最公平？通过这个问题的思考，孩子们体会到了平均分的好处。第二件事是分胡萝卜，帅老师让孩子们用小棒来代替萝卜，在操作过程中思考平均分的方法、体会平均分的过程。紧接着帅老师又引导孩子们用画图的方法体会平均分的过程。在帅老师的组织与引领下，孩子们有序操作、勤于思考，积极表达。

 两节课后，学员们对两位老师的精彩献课表示感谢，评课议课后，罗传英导师作总结。罗老师对两位老师课前细致的准备、课中耐心的指导给予了高度的评价。这两节课有几个共同的优点：1.教学内容由易到难，层层铺垫。2.对学具的利用充分有效，课堂组织游刃有余。3.在低段教学中，两位老师注重示范的作用。4.评价语言丰富多彩，孩子们积极性很高。5.在教学过程中潜移默化地进行了情感态度价值观的教育。同时也指出几点不足：1.时间紧凑，在关键处指导还不够细致。2.教师在巡视的时候没能充分发挥这几分钟的作用，因此错过了一些出彩的机会。