秋去冬来，在初冬悄然来到之际，我们收获，我们贮藏。11月6日上午，段旭工作室的小伙伴们又相聚了，在牧马山脚下美丽的胜利小学，欢聚一堂，参加《位微不卑，以小见大》双流区小学高段班主任微班课研培活动。

        今天工作室的付永婷老师作为东道主首先给我们带来了一节六年级思辨主题微班课《慧眼识网络》。付老师立足于当下时代，选择贴近学生生活实际和认知心理水平的主题，课堂过程中通过观看网络给人们生活带来的利和弊，说利弊，辩利弊，层层引导学生深刻体会网络对人们的影响，最后让学生总结出网络使用的好办法。这节课深受孩子们的喜欢，同时也让孩子们学到了关于甄别网络的好方法。

        紧接着，第二节课是来自双流区东升小学的李卫琳老师带来的学校品格教育课程下关于坚持的微班课：《我能行—坚持品格养成活动》。这节课李老师通过课前活动引关注，讨论视频得主题，游戏体验感悟主题的方式进行教学，李老师的课看似简单却蕴藏着大道理，重在培养学生养成良好的坚持品格。

        然后来自双流区西航港小学的赵艳老师带来了一节关于时下社会热门话题的微班课《宠物狗，怎么养？》。这节课还原了最纯粹、最普通的课堂模式。第一小调查环节直接明了地切入话题？第二环节辩论：该不该养狗？不仅让学生大胆辩论，还巧妙地设计听了对方的心声后，深思新的想法。第三环节，得文明养狗的方法。无疑，赵艳老师的课堂走进了孩子的心里，引导着孩子们以后的文明公德。

        最后我们的段旭师傅就微班课与常规班会课的形式不同，内容不同，以及微班课的特点、原则和选材等等方面给今天到会的老师们做了一个关于《位微不卑，以小见大》的讲座。师傅的讲座给我们指明了微班课的教学模式和教学目的。

        研培中心周蓉老师做了精彩点评：微型主题班会课是在微时代背景上应运而生的，也源于班主任工作切实需要。与传统的班会课相比更易于操作，减轻了老师们教学负担，同时时间短也就要求老师们做到语言精练。

        短短一个上午匆匆而过，三节微班课，一个讲座是丰富的知识，亦是可贵的资源。学习结束后，我们进行了深刻的思索，微班课是位微不卑，以小见大，重感悟，重实效。微班课刚刚起航，需要我们更努力地探索。