阳光明媚，夏意初现，海棠招展。 6月5日，段旭工作室在棠湖小学南区这座公园里的学校欢聚一堂。与南区老师一起研磨微课，一起爱上美丽的声音，坚持说到做到。

第一节课是黄义老师在三年级二班带来的《让你爱上我的声音》。从欢快的音乐导入，到揭示活动主题，再到对声音的分贝做科学地认知，黄老师活泼甜美的声音深深吸引着孩子，让孩子们听得专注、入迷。紧接着，多种模式让孩子感知不同等级的音量适合不同的场所，还让孩子感受不同等级音量的用处，最后课堂延伸至学生的生活，让学生去判断声音。做到感知、体验并迁移，使活动有深度，学生有收获。

说很容易，做起来却难。第二节课游卉老师在四年级一班带来的《说易做不难》，用绿黄不同颜色的便利贴让学生分别写出在学习上和生活中需要坚持的事情并展示，这个环节引发了学生汇报的高潮，孩子们兴致高昂，积极参与。“为什么说得这么好，却做的很少呢？”一个问题引起孩子们的深思。最后又引导孩子想具体的方法继续坚持。这节课两个主要问题贯穿整个活动，使活动环环相扣，引人入胜。

短短的二十分钟微班课，匆匆而过，两节课后，段旭导师带领着大家进行研讨。两位老师活泼的教学风格，简练有指向的评价语言，精美简洁的板书，使课堂明亮多彩。他们深入挖掘活动素材、深入探究学生学情、深入预设课堂生成，这些都会使课堂生动起来，真正地触及孩子们的心灵。

导师的引领如灯塔般给予学员们坚持的信念。绳锯木断，水滴石穿，工作室将一如既往坚持在品格主题微班会实践研究中扎实行进。契而不舍,金石可偻，相信我们必将更上一层楼。