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减少灾害风险 构建安全校园

时间:2016-05-17 07:56 来源:刘三春 点击:

铭记灾难、珍爱生命,为全面贯彻《教育部基础教育一司关于做好2016年中小学生安全工作的通知》文件精神,开展好我校“防灾减灾知识宣传教育”活动月的宣传教育活动,2016年5月12日,全国第八个防灾减灾日,棠湖小学开展了全校的应急疏散演练。

  本次演练的主题旨在减少灾害风险,构建安全校园。通过演练,使全校师生掌握应急避险的正确方法,熟悉出险后紧急疏散的程序和线路,确保在地震或其它灾害来临时,我校防灾应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

 9:50,全校班级通过《地震来了怎么办?》安全课堂,对学生进行地震逃生知识的讲解教育。

 10:00,警报声响起广播宣布演习开始(警报短响),师生迅速就地避震,在老师的指挥下,学生迅速抱头、闭眼,就地躲在课桌下,老师躲在讲桌下。

 10:02,主震停止,学生开始紧急疏散。广播发布紧急疏散命令,学生在各班教师的组织下开始向指定路线疏散,教师一前一后。

 10:10,学生疏散到指定区域后,学生保持镇定,正副班主任立即开展受伤情况排查工作。

 10:15,学生受伤排查工作结束后,各工作人员迅速到主席台汇合,将各自负责小结情况向本次演练总指挥李顺榕校长报告。各行政及记时员到主席台汇合,小结疏散情况

10:20:演练总指挥李顺榕校长进行本次演练的总结。

本次演练准备充分,全校3000余名师生在4分钟的时间全部安全有序的疏散到了安全区域,圆满完成了演练任务。

 最后,李顺榕校长总结到:生命重于泰山,安全高于一切。今天举行紧急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力和自救、自护的能力。同时也希望通过今天的演练,让大家熟悉疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救。并希望全体师生能以这次紧急疏散演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态。并再次强调在以后的每周的升旗仪式集会为我校的常规疏散演练,让演练常态化,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!


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    (文:刘三春)

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