隆冬来临，腊梅吐蕊。

2018年12月19日，伴随着窈窕舞来的冬雨，双流区小学健康教育专题研培活动在成都市双流区棠湖小学如期举行。

课堂是教师专业发展的主阵地，棠湖小学张航老师为参会体育教师提供了教研课《扭伤后的处理措施——踝关节扭伤》，张航老师在课堂上通过视频展示以及现场模拟损伤出现后，学生现场进行急救措施的处理，不仅提高了学生的体育健康知识而且还让学生通过实际操作学会正确的应急处理方法。教学中教师示范准确，讲解清晰，学生们互帮互评，小组合作，师生互动，生生互动，让孩子们在愉快的学习氛围中掌握了踝关节扭伤的处理措施，整堂课学生们学习的积极性高，参与性强，较好地完成了课前预计的教学目标。课后成都市双流区棠湖小学李顺榕校长与我校张航老师进行了细致入微的交流，肯定了他教学目标定位准确，教什么明确，但是“怎么教”还需老师下功夫。

紧跟着来自双流区龙池小学钟燕老师的《准备活动的作用及其设计》这堂课让孩子们现场演示体育准备活动，并逐一纠正其徒手动作，通过讲解示范最终让学生掌握准备活动的基本规律：至上而下，由距离心脏较远的关节至心脏较近的关节，整堂课教师循循善诱，语言亲切，很好的完成了教学目标。

随后全区各兄弟学校老师对本次教研活动的课进行了点评，教研员凌远富老师对本次健康教育专题研培活动、教学等做了详细的总结。本次教研活动，内容扎实，对老师们的帮助很大，很多老师都感慨收获颇多。

国家课程校本化实施是课程建设的重中之重。只有通过不同课程的教学比赛，通过评价来促进课堂教学，才能把课程落地课堂，推动我校三阶课程体系的有效实施，把国家课程校本化落到实处，提升教师的专业发展水平。