十月，秋高气爽，瓜果飘香。应巴塘县人民小学志玛央宗校长邀请，棠湖小学郑祥副校长带领我校四位优秀老师来到高原县城巴塘县，与巴塘县人民小学开展为期两天的研讨交流活动。今年已经是两校结对的第六个年头，两校的交流更加注重实效性。我校送教团根据人民小学的需要，针对当地学情精心准备了示范课和专题讲座。

10月9日是数学和音乐学科的指导交流。上午付军老师与5.1班的孩子一起呈现了一堂运用导学单贯穿教学的数学课《找因数》，付老师把课堂还给学生，给学生思考的空间，鼓励学生汇报交流，让学生互相质疑交流，如行云流水般让学生掌握了学习内容。课后付老师结合本节课对如何使用导学单进行指导。导学单导的是学生的自主探索，导的是学生的汇报交流。其目的就是让学生在课堂上有做的、有想的，有说的。在座的数学老师深受感染，纷纷踊跃发表自己的看法，决定下以后的教学中开始学习使用导学单，在课堂上倾听鼓励学生。

接着，郑祥副校长给老师们提出建议：要尽量给学生表达交流的机会，给学生学习过程的展示，老师要注意收集学生学习的效果，心中要对小学六年的知识体系做到心中有数。

于此同时，在合唱厅里胡春蓉老师正指导合唱团训练。高原的孩子歌声嘹亮，热爱歌唱，乐团老师凭着对歌唱的热爱，用听录音学唱的办法将孩子们带上了一个又一个大大小小的舞台。这份坚守让人感叹，合唱团老师因为不是音乐科班出身，乐理知识完全是空白，进行乐理教学更是难上加难。应老师们的要求，整整一上午胡老师现场为他们的参赛曲加声部，训练合唱。看着老师孩子们学有所得，何谈辛苦。

下午，胡春蓉老师执教三年级音乐课《老爷爷赶鹅》，她活泼生动的教学风格深深吸引了学生，在故事情境中胡老师交毫无基础的孩子们识音符，识谱子。在胡老师的引导下，孩子们完成了精彩的轮唱，通过体验让学生习得乐理知识。连听课的老师们都听的津津有味，不由自主的跟着学唱。巴塘人民小学没有专业的音乐老师，急需专业的指导，青年教师受益匪浅，现场拜师学艺。胡老师从一节课如何确定教学点，重难点如何落实，教案如何写三个方便指导老师。胡老师的专业魅力，人小音乐老师的勤奋好学都让人啧啧称赞。

同时，付军老师则推门听了两节数学课课。分别是四年级的《有多少观众》和三年级的《里程表一》，结合老师们的教学实际对课堂教学教学点评，提出建议。不只是被听课的老师有了新的认识和提升，也鼓舞了其他数学老师们钻研教学。

10月10日，姜蔚老师为人小全体班主任老师做了主题为脚踏实地，循序渐进的专题分享。她以工作室常规活动的开展方式和要达成的效果为切入点，介绍了读专业书、班级情况问诊、小专题讲座、磨课赛课、课题研究五类工作室的常规活动。作为一名一线班主任，姜老师结合自己在工作上和班级管理中的点点滴滴，从一个个的故事、案例中提炼出可借鉴的方法，让老师们受益匪浅。

罗涛老师是我校骨干信息技术老师。人民小学教学设备都非常先进，但是在使用上存在比较多的困难。两天的研讨活动中，罗老师从计算机维护，信息技术教学，设备维护，四川省信息技术融合教学几个方面，对人小老师进行实操指导。罗老师关注老师们在教学时应用信息化设备遇到的问题，耐心细致的讲解获得老师们的一致好评。

每一次的活动总能给双方都带来满满的收获。我们带去的是宝贵的知识和经验，带回来的是巴塘人民小学师生的的感谢和祝福。本次活动，让两校的友谊之桥更加坚固。双巴一家亲，研学一脉承，相信两校一定能创造更加美好的明天！

             【 文：姜蔚   图：罗涛】