“春风伴雨随花俏，爱育海棠共成长。”3月7日，伴随明媚的春光，段旭名班主任工作室的学员共聚棠小开展定期的研修活动，本次活动不但有新成员的加入，更有幸邀请到棠湖小学优秀班主任——徐安金老师为大家做班级管理的专题讲座。

活动伊始，段旭导师为大家介绍了本期加入工作室的两名新学员，简单自我介绍后初识的陌生就不复存在了，因为我们都是工作室这个温暖大家庭的一员，增加的只不过是兄弟姐妹罢了。在大家的相互认识后，段旭导师还为学员赠送了本学期共读书籍《教室里的正面管教》。也正如段旭导师所期盼的那样，我们每个人有自己的优势，也都有要向别人学习的地方，我们聚在一起就是要不断成长成为更好的自己。今天的学习从听取徐安金老师的专题讲座开始，徐安金老师用朴实的语言，满含真情地开始了《用心做事  用爱带班 用情交流》的专题讲座，在徐老师的细致讲解中，我们感受到的是他那份让人感动的教育情怀。他不为名利，也不为别人的认可，更不惧别人的闲言碎语，只是默默地践行着自己的教育理念，在一份真情的驱使下执着地坚守着。徐安金老师深入浅出地给老师们分析了当代孩子与家长的情况，他认为要想管理好班级，必须从根本上做起，一味的说教而不从心理上去引导孩子与家长断然不会取得效果。接着还毫无保留地讲述了自己在班级管理中的一些策略和方法，比如“卫生突击队”、“班级表扬信”等等，这些方法为大家打开了班级管理的另一扇大门。徐老师的讲解中透露出他在班级管理中的无比细心，这份细心深深打动了在场的每一位学员，  2个小时的讲座让老师们意犹未尽，久久沉浸其中。

在徐安金老师的讲座结束后，大家已经迫不及待地开始发表自己的想法，有的反思自己的不足，有的急切地表达自己马上想要借用的方法，还有的仍被徐老师的情怀和坚守感动着·······带着思考，在段旭导师的组织和带领下，我们参观了徐老师以及其它学员班级的教室。段旭导师告诉我们，一个班主任就是一个班级的灵魂和中心，每个班级都需要我们这些班主任从每一点滴的小细节做起，用心去经营和建设，而透过一个班级的方方面面，则能窥探到一个班主任的身影。

学习、交流、参观、反思、总结······然后不断地去实践，这就是学习的目的和意义。我们也相信这样的学习一定能帮助我们在专业发展的道路上走得更稳、更远！