2016年5月13日，春风随着落花走了，夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着来了。陈锦小课题的导师及成员们相聚在了棠湖小学开展本次课题研修活动。

    此次活动由王环成老师执教的《巧用对称形》拉开了序幕，王老师以示范肢体动作引出了课题，课堂中运用了丰富的评价语言有效的调动了孩子的积极性，课中还请孩子对教师的作品进行评价，充分体现了课堂多元化的评价。整堂课在轻松愉快的氛围中度过。

    课后，展开了激励的评课活动。陈锦老师对整堂课进行了指导，肯定了王老师的课堂风趣幽默，教学环节清楚，也提出了宝贵的意见，在引入时，可提出本节课需要解决的问题，让孩子自己探讨，一步一步的解决问题，将重难点逐步简化，在课堂中怎样利用对称形的巧指出了多种方法，如（装饰卡片，装饰笔袋，将对称形状剪开，装饰不同的颜色等等）课堂小结时多让孩子评价。通过大家评课议课,指出了这节课的不足，再通过陈老师提出的要求， 王老师将本节课进行进一步的修改、整理、细化，随后将再次给我们奉献出更加精彩的教学实例。

    一次活动一次收获，将课题研讨落实到具体的课堂中，让我们从中得到体会与收获，在以后的教学中不断的进步。